目前分類：國小單純美好 (61)
- Jul 11 Sun 2004 17:41
同學會
- Jan 24 Sat 2004 17:05
我們有許多共同的回憶
- Sep 03 Wed 2003 16:20
＊↗－－９／３－－↙＊
９／２下午↙↙ 我和媽媽去新莊王耀補習班報名，然後就去庭煜家裡。
庭煜要ㄑ新店的及人高中，←←私立高中。
學費不是普通的貴，這樣子啊！咱們姐弟兩見面的機會就更少勒～～
很多人都在他們家低！超熱鬧ㄟ～～～
庭煜要ㄑ新店的及人高中，←←私立高中。
學費不是普通的貴，這樣子啊！咱們姐弟兩見面的機會就更少勒～～
很多人都在他們家低！超熱鬧ㄟ～～～
- Sep 02 Tue 2003 16:19
心情
昨天Honda打電話給我,真是有點訝異,西西,聽到他的聲音,感覺好像很久都沒跟他見到面哩!!
想一想喔~~~我和他也同班5年哩!!
現在又同1所高中~~還真不是普通低有緣勒,他這個人就是老實,最近覺得他開始很幽默勒!!
想一想喔~~~我和他也同班5年哩!!
現在又同1所高中~~還真不是普通低有緣勒,他這個人就是老實,最近覺得他開始很幽默勒!!
- Sep 01 Mon 2003 16:19
和珮瑜去王耀數學試聽
- Jul 12 Sat 2003 15:20
♫°°有了這些回憶
○
有了這些回憶 我覺得 我是世上最富有的人了
♫°°開始愛
 |
| 有了小學的這些回憶我真的好開心 |
| 我會把我最深的祝福送給我最親愛的你們 |
| 因為他們讓我看到了真正的感情 |
| 不會忘記過去的點點滴滴 |
| 看著以前拍的照片回憶 |
| 小時候甜美的笑容１１浮現 |
| １直不願意面對要離開你們的事實 |
| 我們會永遠都是１樣ㄉ好 |
| 各自飛向不同的未來 |
|
| 我覺得我是全世界最富有的人 |
| ×老師和我們之間ㄉ默契.....我不知道啥時才可以看到大家...× |
| 雖然以後見面難.. |
| 相約即時通 不會忘記... |
| 六年二班的點點滴滴存在大家的心裡 |
| 美純ˋ以潔ˋ珮瑜ˋ和我....不變ㄉ感情 |
| 我們最快樂ㄉ那１年 像濃縮了最精華的時間 |
| 時間不會重來 |
♫°°開始愛
- Jul 12 Sat 2003 15:19
♫°°相約即時通
我和老師在即時通長談(內容如下)實在讓我感觸良多 不知從何說起 我只知道
1直以來 和老師的感覺 就像好朋友1樣
正如老師所說 時間不能重來 我想也是
多留戀也無法回到過ㄑ 將來ㄉ路還很長
會遇到什麼樣的情況 是我完全無法預料的 但是我現在知道了 無論將來的路多辛苦 我不會只是1ㄍ人孤單的走 我還有老師 小軒 阿彬 志豪 我還有六年二班
1直以來 和老師的感覺 就像好朋友1樣
正如老師所說 時間不能重來 我想也是
多留戀也無法回到過ㄑ 將來ㄉ路還很長
會遇到什麼樣的情況 是我完全無法預料的 但是我現在知道了 無論將來的路多辛苦 我不會只是1ㄍ人孤單的走 我還有老師 小軒 阿彬 志豪 我還有六年二班
- Jul 09 Wed 2003 15:15
♫°°同學會偶感
好想你們 是啊 都國中畢業了 同學會的出席人數 竟然還可以達到十幾人 還有保持聯繫的人達到二十幾個近三十個 這真的是1個奇怪的班級吧 也不算奇怪 每次同學會 和舊同學見面 總免不了1點點尷尬的感覺 但是過1下下 那種快樂和諧的氣氛 就不知不覺包圍著我們 所以我和老師的想法1致 不管多久 那種感覺1樣不會變
同學會 見到小學的初戀情人 見到那時候稱兄道弟的好姊妹 記起當時的童言童語 看到領導我們的老師 更想起那時有點幼稚的胡鬧和任性 現在回顧當時 真是好好笑喔 但是有1個希望在我心裡 1直是不曾變動過低 我好想 好想 1直活在當時 儘管幼稚 儘管好笑 如果能1直是那個時候 如果這份快樂能1直讓我擁有 那就好了
小學的我們 天真的以為 長大之後 要見面1樣容易 要說話1樣容易 所以當時甚至還說 將來要1起讀哪間學校 要1起去哪裡工作 現在知道了 那些珍貴的話 就是童言童語 真開心上天曾經讓我呆在1個這麼好的班級裡
同學會 見到小學的初戀情人 見到那時候稱兄道弟的好姊妹 記起當時的童言童語 看到領導我們的老師 更想起那時有點幼稚的胡鬧和任性 現在回顧當時 真是好好笑喔 但是有1個希望在我心裡 1直是不曾變動過低 我好想 好想 1直活在當時 儘管幼稚 儘管好笑 如果能1直是那個時候 如果這份快樂能1直讓我擁有 那就好了
小學的我們 天真的以為 長大之後 要見面1樣容易 要說話1樣容易 所以當時甚至還說 將來要1起讀哪間學校 要1起去哪裡工作 現在知道了 那些珍貴的話 就是童言童語 真開心上天曾經讓我呆在1個這麼好的班級裡
- Jun 28 Sat 2003 12:28
♫°°好久不見的朋友~~~你
- Jun 24 Tue 2003 12:27
♫°°不是老師ㄉ老師
萱兒媽咪育兒經 (3)
